EDUCATION AND THE TRAINING OF TROOPS
L’ÉDUCATION ET L’ENTRAÎNEMENT DES TROUPES
EDUCACION Y ADIESTRAMIENTO MILITAR
L'EDUCAZIONE E L'ADDESTRAMENTO DELLE TRUPE
.en. Our educational policy must enable everyone who receives an education
to develop morally, intellectually and physically and become a worker with both
socialist consciousncss and culture.
On the Correct Handling of Contradictions Among the People ( February 27, 1959
), 1st pocket ed., p. 44.
.fr. Notre politique dans le domaine de l’éducation doit
permettre à ceux qui la reçoivent de se former sur le plan moral, intellectuel
et physique pour devenir des travailleurs cultivés, ayant une conscience socialiste.
« De la juste solution des contradictions au sein du peuple » ( 27 février
1957 ).
.es. Nuestra política educacional debe permitir a todos aquellos que
reciben educación desarrollarse moral, intelectual y físicamente y convertirse
en trabajadores cultos y con conciencia socialista.
Sobre el tratamiento correcto de las contradicciones en el seno del pueblo
( 27 de febrero de 1957 ) , obras escogidas de Mao Tse-Toung, t. V.
.it. La nostra politica nel campo dell'educazione deve permettere a
coloro che la ricevono di formarsi sul piano morale, intellettuale e fisico, per
diventare dei lavoratori preparati, muniti di una coscienza socialista.
" Della giusta soluzione delle contraddizioni nel popolo " ( 27
febbraio 1957 ).
.en. As for education for cadres whether at work or in schools for
cadres, a policy should be established of focusing such education on the study
of the practical problems of the Chinese revolution and using the basic principles
of Marxism-Leninism as the guide, and the method of studying Marxism-Leninism
statically and in isolation should be discarded.
" Reform Our Study " ( May 1941 ), selected works, vol. III, p. 24.
.fr. Établir, pour l’éducation des cadres en fonction comme pour l’enseignement
dans les écoles de cadres, le principe selon lequel les études doivent être centrées
sur les questions pratiques de la révolution chinoise et guidées par les principes
fondamentaux du marxisme-léninisme ; abandonner la méthode consistant à étudier
le marxisme-léninisme d’un point de vue statique et envisageant les choses isolément.
« Réformons notre étude » ( Mai 1941 ), oeuvres choisies de Mao Tsé-Toung,
tome III.
.es. En lo relativo a la educación de los cuadros en el
trabajo o en las escuelas para cuadros, se establecerá la política de tomar como
centro el estudio de los problemas prácticos de la revolución china y como guía
los principios fundamentales del marxismo-leninismo, y se ha de descartar el método
de estudiar el marxismo-leninismo de manera estática y sin conexión con la vida.
Reformemos nuestro estudio ( mayo de 1941 ), obras escogidas de Mao Tse-Toung,
t. III.
.it. Per l'educazione dei quadri in servizio, come per l'insegnamento
nelle scuole destinate ai quadri, stabilire il principio per cui gli studi devono
essere centrati sulle questioni pratiche della rivoluzione cinese e guidati dai
principi fondamentali del marxismo-leninismo ; abbandonare il metodo che consiste
in uno studio fatto da un punto di vista statico, e tendente a cogliere le cose
isolatamente, del marxismo-leninismo.
" Riorganizziamo il nostro studio " ( maggio 1941 ), Opere scelte
di MaoTse-tung, vol. III.
.en. For a military school, the most important question is the selection
of a director and instructors and the adoption of an educational policy.
" Problems of Strategy in China's Revolutionary War " ( December 1936 ), selected
works, vol. I, p. 185.
.fr. Pour une école militaire, les problèmes les plus importants
sont le choix du directeur et des professeurs et l’établissement des principes
d’enseignement.
« Problèmes stratégiques de la guerre révolutionnaire en Chine » ( Décembre
1936 ), oeuvres choisies de Mao Tsé-Toung, tome I.
.es. Lo más importante para una academia militar es elegir el director
y los instructores y establecer los principios de enseñanza.
Problemas estratégicos de la guerra revolucionaria de China ( diciembre de
1936 ), obras escogidas de Mao Tse-Toung, t. I.
.it. Per una scuola militare, i problemi più importanti sono la scelta
del direttore e dei professori e la definizione dei principi d'insegnamento.
" Problemi strategici della guerra rivoluzionaria in Cina " ( dicembre
1936 ), Opere scelte di Mao Tse-tung, vol. I.
.en. A school of a hundred people certainly cannot be run well if it
does not have a leading group of several people, or a dozen or more, which is
formed in accordance with the actual circumstances ( and not thrown together artihcially
) and is composed of the most active, upright and alert of the teachers, the other
staff and the students.
" Some Questions Concerning Methods of Leadership " ( June 1, 1943 ), selected
works, vol. III, pp. 118-l9.
.fr. Si, dans une école d’une centaine de personnes, il
n’existe pas de groupe dirigeant constitué en fonction de la situation ( non formé
arbitrairement ) et composé de quelques-uns, parfois un peu plus d’une dizaine,
des éléments les plus actifs, les plus droits et les plus capables parmi les enseignants,
employés et élèves, cette école fonctionnera certainement mal.
« À propos des méthodes de direction » ( 1er juin 1943 ), oeuvres
choisies de Mao Tsé-Toung, tome III.
.es. Si en una escuela de cien personas no hay un grupo
dirigente de varias personas o una docena o más, formado de acuerdo con las circunstancias
reales ( y no reunido artificialmente ) y compuesto de los profesores, empleados
y estudiantes más activos, rectos y despiertos, esa escuela ha de marchar mal.
Algunas cuestiones sobre los métodos de dirección ( 1° de junio de 1943 ),
obras escogidas de Mao Tse-Toung, t. III.
.it. Se in una scuola di un centinaio di persone non esiste un gruppo
dirigente costituito in funzione della situazione ( e non formato arbitrariamente
) e composto da alcuni, talora poco più di una decina, tra gli elementi più attivi,
più retti e più capaci, scelti tra gli insegnanti, gli impiegati e gli allievi,
questa scuola funzionerà certamente male.
" Sui metodi di direzione " ( 1 giugno 1943 ) Opere scelte di Mao
Tse-tung, vol. III.
.en. All officers and fighters of our army must improve their military
art, march forward courageously towards certain victory in the war and resolutely,
thoroughly, wholly and completely wipe out all enemies.
" Manifesto of the Chinese People's Liberation Army " ( October 1947 ), Selected
Military Writings, 2nd ed., p. 340.
.fr. Tous les officiers et soldats de notre armée doivent
se perfectionner dans l’art militaire, avancer hardiment dans une guerre où notre
victoire est certaine, et anéantir tous nos ennemis résolument, radicalement,
intégralement, totalement.
« Manifeste de l’Armée populaire de Libération de Chine » ( Octobre 1947 ),
oeuvres choisies de Mao Tsé-Toung, tome IV.
.es. Todos los mandos y combatientes de nuestro ejército
deben perfeccionar su arte militar, avanzar valientemente en esta guerra que será
coronada con nuestra victoria, y liquidar a todos los enemigos en forma resuelta,
definitiva, cabal y completa.
Manifiesto del Ejército Popular de Liberación de China ( octubre de 1947 ),
obras escogidas de Mao Tse-Toung, t. IV.
.it. Tutti gli ufficiali e i soldati del nostro esercito devono perfezionarsi
nell'arte militare, avanzare arditamente in una guerra in cui la nostra vittoria
è sicura, e devono annientare tutti i nostri nemici : risolutamente, radicalmente,
integralmente, totalmente.
" Manifesto dell 'Esercito popolare di liberazione cinese " ( ottobre
1947 ), Opere scelte di Mao Tse-tung, vol. IV.
.en. Equal importance should be attached to the military and political
aspects of the one-year consolidation and training programme which has just begun,
and the two aspects should be integrated. At the start, stress should be placed
on the political aspect, on improving relations between officers and men, enhancing
internal unity and arousing a high level of enthusiasm among the masses of cadres
and fighters. Only thus will the military consolidation and training proceed smoothly
and attain better results.
" The Tasks for 1945 " ( December 15, 1944 ).
.fr. Il faut accorder de l’importance aussi bien à l’aspect
militaire qu’à l’aspect politique du programme d’instruction et de consolidation,
d’une durée d’un an, qui vient de commencer, de même qu’il faut combiner les deux
aspects. Au début, on doit mettre l’accent sur l’aspect politique, en s’attachant
surtout à améliorer les rapports entre officiers et soldats, à renforcer l’unité
interne et à mettre en œuvre la grande ardeur des cadres et de la masses des combattants
; alors seulement on pourra entreprendre sans difficultés et avec de meilleurs
résultats l’instruction et la consolidation sur le plan militaire.
« Les Tâches de 1945 » ( 15 décembre 1944 ).
.es. Se atribuirá igual importancia a los aspectos político
y militar del programa de un año de consolidación y adiestramiento que acaba de
iniciarse, y se integrarán ambos aspectos. Al comienzo, se hará hincapié en el
aspecto político, el mejoramiento de las relaciones entre oficiales y soldados,
el fortalecimiento de la unidad interna y la promoción de un elevado entusiasmo
en los cuadros y los combatientes. Sólo así se realizarán con facilidad la consolidación
y el adiestramiento militares y se alcanzarán mejores resultados.
Las tareas para 1945 ( 15 de diciembre de 1944 ).
.it. Occorre dare importanza all'aspetto militare quanto all'aspetto
politico del programma d'istruzione e di consolidamento appena avviato, e che
durerà un anno ; inoltre occorre combinare i due aspetti. All'inizio, bisogna
mettere l'accento sull'aspetto politico, impegnandosi soprattutto nel migliorare
i rapporti tra gli ufficiali e i soldati, nel rafforzare l'unità interna e nell'utilizzare
l'estremo ardore dei quadri e della massa dei combattenti ; allora soltanto si
potranno attuare senza difficoltà e con risultati migliori l'istruzione e il consolidamento
sui piano militare.
" I compiti del 1945 " ( 15 dicembre 1944 ).
.en. As for the method of training, we should unfold the mass training
movement in which officers teach soldiers, soldiers teach officers and the soldiers
teach each other.
" Policy for Work in the Liberated Areas for 1946 " ( December 15, 1945 ),
selected works, vol. IV, p. 76.
.fr. Quant à la méthode d’instruction, nous devons développer
le mouvement de masse au cours duquel les officiers instruisent les soldats, les
soldats instruisent les officiers et les soldats s’instruisent mutuellement.
« L’Orientation de notre travail dans les régions libérées pour 1946 » ( 15
décembre 1945 ), oeuvres choisies de Mao Tsé-Toung, tome IV.
.es. En cuanto al método de adiestramiento, es indispensable
desplegar el movimiento de adiestramiento de masas en el cual el oficial le enseña
al soldado, el soldado le enseña al oficial y el soldado le enseña al soldado.
Orientación de nuestro trabajo para 1946 en las regiones liberadas ( 15 de
diciembre de 1945 ), obras escogidas de Mao Tse-Toung, t. IV.
.it. Quanto al metodo d'istruzione, noi dobbiamo sviluppare il movimento
di massa, nel corso del quale gli ufficiali istruiscono i soldati, i soldati istruiscono
gli ufficiali e i soldati si istruiscono a vicenda.
" L'orientamento del nostro lavoro nelle regioni liberate, per il 1946
" ( 15 dicembre 1945 ), Opere scelte di Mao Tse-tung, vol. IV.
.en. Our slogan in training troops is, " Officers teach soldiers, soldiers
teach officers and soldiers teach each other " . The fighters have a lot of practical
combat experience. The officers should learn from the hghters, and when they have
made other people's experience their own, they will become more capable.
" A Talk to the Editorial Staff of the Shansi-Suiyuan Daily " ( April 2, 1948
), selected works, vol. IV, p. 243.
.fr. Notre mot d’ordre dans l’instruction des troupes,
c’est : « les officiers instruisent les soldats, les soldats instruisent les officiers
et les soldats s’instruisent mutuellement ». Les soldats ont une grande expérience
pratique du combat. Les officiers doivent apprendre auprès d’eux, et ils seront
d’autant plus capables qu’ils se seront assimilé l’expérience d’autrui.
« Causerie pour les rédacteurs du Quotidien du Chansi-Soueiyuan » ( 2 avril
1948 ), oeuvres choisies de Mao Tsé-Toung, tome IV.
.es. Nuestra consigna en el adiestramiento de las tropas
es: El oficial le enseña al soldado, el soldado le enseña al oficial y el soldado
le enseña al soldado. Los soldados tienen mucha experiencia práctica de combate.
Los oficiales deben aprender de ellos, y aumentarán su capacidad hacienda suya
la experiencia ajena.
Charla a Los redactores del " Diario de Shansí-Suiyuán " ( 2 de abril
de 1948 ), obras escogidas de Mao Tse-Toung, t. IV.
.it. La nostra parola d'ordine nell'addestramento delle truppe è la
seguente : " gli ufficiali istruiscono i soldati, i soldati istruiscono gli
ufficiali e i soldati s'istruiscono a vicenda. " I soldati hanno una grande
esperienza pratica di combattimento. Gli ufficiali hanno molto da imparare da
loro, e saranno tanto più capaci quanto più avranno assimilato l'esperienza altrui.
" Conversazione per i redattori del Quotidiano dello Shansi-suiyuan "
( 2 aprile 1948 ), Opere scelte di Mao Tse-tung, vol. IV.
.en. As for the training courses, the main objective should still be
to raise the level of technique in marksmanship, bayoneting grenade-throwing and
the like and the secondary objective should be to raise the level of tactics,
while special emphasis should be laid on night operations.
" Policy for Work in the Liberated Areas for 1946 " ( December 15, 1945 ),
selected works, vol. IV, p. 76.
.fr. En ce qui concerne les matières d’instruction, notre
but reste en premier lieu d’élever le niveau technique du tir, du combat à la
baïonnette, du lancer de grenades, etc., et en second lieu d’élever le niveau
de la tactique ; on accordera une importance spéciale à l’entraînement pour les
opérations de nuit.
« L’Orientation de notre travail dans les régions libérées pour 1946 » ( 15
décembre 1945 ), oeuvres choisies de Mao Tsé-Toung, tome IV.
.es. En cuanto al programa de adiestramiento, el objetivo principal
sigue siendo mejorar las técnicas de tiro, de cargo a la bayoneta, de lanzamiento
de granadas, etc., y el objetivo secundario, elevar la preparación táctica; hay
que prestar particular atención a los ejercicios de combate nocturno.
Orientación de nuestro trabajo para 1946 en las regiones liberadas ( 15 de
diciembre de 1945 ), obras escogidas de Mao Tse-Toung, t. IV.
.it. Quanto alle materie dell'addestramento, il nostro scopo rimane
in primo luogo quello di incrementare il livello tecnico del tiro, del combattimento
alla baionetta, del lancio delle granate, ecc. ; in secondo luogo quello di incrementare
il livello tattico ; una particolare importanza verrà assegnata all'addestramento
per le operazioni notturne.
" L'orientamento del nostro lavoro nelle regioni liberate, per il 1946
" ( 15 dicembre 1945 ), Opere scelte di Mao Tse-tung, vol. IV.